Kategorie: Berufsschule

Fer­di­nand-Braun-Schu­le ver­ab­schie­det 290 Berufs­schü­le­rin­nen und Berufsschüler Ihren Erfolg fei­ern – das durf­ten nun die 290 Berufs­schü­le­rin­nen und –schü­ler, die ihre Abschluss­prü­fung der Kam­mern absol­viert und auch die Berufs­schu­le erfolg­reich abge­schlos­sen haben. Stu­di­en­di­rek­to­rin Ulri­ke Vog­ler, stell­ver­tre­ten­de Schul­lei­te­rin, gra­tu­lier­te im Namen der Fer­di­nand-Braun-Schu­le zuerst allen zu ihrem per­sön­li­chen Erfolg, der nur dadurch mög­lich war, dass die jun­gen Men­schen in der Zeit ihrer Aus­bil­dung ihr Wis­sen erwei­tert und es vor allem auch ange­wen­det haben. Doch müs­se das vor­han­de­ne Wis­sen stets wei­ter­ent­wi­ckelt wer­den, sonst sei es durch die der­zei­tig rasan­te Wis­sens­ver­dop­pe­lung in der Welt in drei Jah­ren nur noch die Hälf­te, in sechs Jah­ren
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So selbst­ver­ständ­lich für Stu­die­ren­de heu­te der Stu­den­ten­aus­weis ist, so selbst­ver­ständ­lich sol­len Aus­zu­bil­den­de sich künf­tig mit ihrer Azu­biCard aus­wei­sen! Dar­über hin­aus sichert die Azu­biCard den Aus­zu­bil­den­den den Zugang zu vie­len ver­güns­tig­ten Ange­bo­ten der Frei­zeit­ge­stal­tung sowie zu den Bera­tungs­an­ge­bo­ten der Kam­mern zur Aus­bil­dung und Prüfung. Wei­te­re Informationen
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Hier vor­ab ein paar Ein­drü­cke der Ver­ab­schie­dungs­fei­er der Berufs­schu­le. Ein aus­führ­li­cher Bericht folgt. [robo-gal­lery id=„8794“]
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Lern­ort­ko­ope­ra­ti­on mit K+S KALI GmbH för­dert neue Tech­no­lo­gien im Unterricht Pra­xis­nah und zeit­ge­mäß – so sol­len die Aus­zu­bil­den­den an der Fer­di­nand-Braun-Schu­le unter­rich­tet wer­den; und nicht nur in den indus­tri­el­len Elektroberufen: Chris­toph Stei­ner und Stef­fen Mehl­er, zwei Lehr­kräf­te der Fer­di­nand-Braun-Schu­le, mach­ten es sich zum Ziel, eine Mög­lich­keit zu fin­den, wie im Unter­richt grund­le­gen­de Pro­zes­se der Digi­ta­li­sie­rung sowie die Ver­net­zung ver­schie­de­ner Kom­po­nen­ten für alle IT-nahen Beru­fe ver­an­schau­licht wer­den kön­nen. Die bei­den Kol­le­gen redu­zier­ten hier­zu eine rea­le För­der­an­la­ge modell­haft auf einen Schalt­schrank und ein För­der­band. Zwecks Bedie­nung wur­den Tas­ten und ein Touch­pa­nel ein­ge­fügt, fer­ner wur­den tech­nisch aktu­el­le Elek­tro­mo­to­ren ver­baut, die einen stö­rungs­frei­en Betrieb des
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